编者按：博彩网址导航 荣誉课程秉持“厚基础、宽口径、重交叉、强协同、塑能力”的育人理念，以大师领航拔尖人才成长，统筹教育、科技、人才一体发展，致力于培养未来建设领域拔尖领军人才。课程注重强化数理基础，打破学科专业壁垒，聘请专家、大师授课，推行小班制、项目制教学，坚持问题导向，强化师生互动，旨在培养学生宽厚的基础知识、批判性的思考能力，强化学生的创造力以及运用科学方法解决复杂问题的能力。目前面向全院两校区4个本博贯通班级，累计开设19门次课程。

23级大一秋季学期北京航空航天大学杨义川教授《荣誉课程-工科教学分析》授课答疑

23级大一秋季学期北建大建筑学院欧阳文教授《荣誉课程-建筑学概论》授课答疑

本学期，学院联合智科学院、理学院开设《离散数学》、《数据结构》、《工科数学分析（2）》、《理论力学（强化）》、《几何与线性代数》、大学物理（强化1）、《计算性设计与智能城市》等7门荣誉课程。

开学第一周，荣誉课堂已开讲，课程“硬核”满满。

《荣誉课程-几何与线性代数》白羽老师与学生开展小组讨论

《荣誉课程-数据结构》隋栋老师授课答疑

课堂上同学们元气满满

未241班孙静怡：

感觉《离散数学》这门课程既抽象又充满逻辑美感。尹丹老师从集合论开始讲起，逐步引入命题逻辑和关系的基本概念。内容看似简单，但要求我们具备严谨的思维能力和数学表达能力。课堂上隋栋老师通过生动的例子，比如用逻辑推理解决生活中的问题，让我意识到这门课在计算机科学中的重要性。

未242班严晓玥：

《数据结构》的第一周课程让我感受到它的实用性和重要性。隋栋老师从基本概念入手，介绍了线性表、栈和队列的实现方式，并结合代码讲解了它们的应用场景。课堂上，老师通过动画演示了数据结构的操作过程，比如入栈和出栈，让我对抽象概念有了更直观的理解。

未242班索有余：

本学期开始学习《工科数学分析（2）》，感觉内容比上学期更加深入和复杂。课堂上，杨义川、王晓静老师通过几何图形和实际例子，比如曲面的切平面和梯度向量，帮助我们理解多元函数的性质。虽然内容抽象，但老师的讲解清晰有条理，让我对后续学习充满信心。

未242班王昕：

《理论力学（强化）》让我感受到它的理论深度和工程应用的结合。任艳荣老师从牛顿力学的基本原理讲起，逐步引入虚功原理和拉格朗日方程，内容比普通力学课程更加抽象和深入。课后作业需要综合运用数学和物理知识，挑战性很大，但也让我感受到这门课的魅力和实用性。

未242班霍虹呈：

《几何与线性代数》课堂上，白羽老师通过具体的例子，比如二维和三维空间中的向量运算，帮助我们理解抽象的概念。老师的讲解深入浅出，让我对线性代数有了更深的认识，让我意识到它在数学和工程领域的重要性，期待后续学习矩阵和特征值等内容。

未242班刘恺鑫：

新学期开始，《大学物理（强化1）》让我既期待又忐忑。课程难度高，知识体系庞大，从经典力学到电磁学，需要扎实的数学基础和逻辑思维。崔慧娟老师用生动的例子让抽象概念变得清晰，让我对学习充满信心。

未231班白雨杺：

《计算性设计与智能城市》课程内容结合了设计与技术，尤其是智能城市的前沿概念让我大开眼界。王鹏跃老师通过案例展示了如何用计算思维解决城市问题，让我意识到技术与创新的重要性，希望通过学习能为未来的智慧城市贡献自己的力量！